《数字教育》杂志第7期目录

**《数字教育》杂志第7期目录概览**

在信息化高速发展的今天，数字教育以其独特的魅力和无限的可能性，正逐步改变着传统教育的面貌。《数字教育》杂志作为教育领域的前沿阵地，每期都为我们带来最新的教育理念、技术动态和实践案例。本期（第7期）同样精彩纷呈，涵盖了从乡村教育到高等教育，从教学实践到教育评价等多个方面，下面让我们一同走进本期目录的精彩世界。

**一、新时代教育的战略思考**

- **新时代乡村教育的强师之路**：在新时代背景下，如何提升乡村教师的专业素养，促进乡村教育的均衡发展，成为教育领域的热点话题。本文深入探讨了乡村教师的培养路径和成长机制，为乡村教育的未来发展提供了宝贵的建议。

**二、教育数字化的探索与实践**

- **技术嵌入与资源优化**：本文分析了信息技术对农村教师编制需求结构的调节作用，揭示了技术在教育资源优化中的重要作用。

- **高等教育教学数字化转型的愿景、挑战与对策**：随着信息技术的飞速发展，高等教育的数字化转型已成为必然趋势。本文探讨了转型的愿景、面临的挑战以及应对策略，为高等教育的未来发展指明了方向。

- **学生数字素养培育体系的一体化建构**：在数字化时代，学生的数字素养已成为其综合素质的重要组成部分。本文提出了学生数字素养培育体系的一体化建构方案，旨在培养学生的信息素养和创新能力。

**三、教学实践与教师专业发展**

- **机器人实践教学体系综合探索与实践**：随着机器人技术的普及，机器人教学已成为中小学教育的重要组成部分。本文综合探索了机器人实践教学体系的构建与实践，为机器人教学提供了有益的参考。

- **中小学教师虚拟实验教学能力提升的对策研究**：虚拟实验教学是数字化教育的重要形式之一。本文分析了中小学教师虚拟实验教学能力的现状，并提出了提升对策，以促进虚拟实验教学的发展。

**四、教育评价改革与制度创新**

- **新时代教育评价改革的制度化困境及应对策略**：教育评价改革是教育领域的重要议题。本文分析了新时代教育评价改革的制度化困境，并提出了应对策略，为教育评价改革的深入推进提供了有力支持。

- **面向学生过程表现的协作问题解决能力评估研究**：本文探讨了面向学生过程表现的协作问题解决能力评估方法，旨在培养学生的团队协作和问题解决能力。

**五、数字教材与教学资源**

- **数字教材开发的终极目标是满足教学需求**：本文指出，数字教材的开发应紧密围绕教学需求，注重教学效果的检验。同时，各教材出版单位应深入教学一线了解需求，研制真正满足需求的数字教材，并提供相应的服务，以促进教育信息化走向技术与教学的双向融合。

此外，本期杂志还包含了多篇关于教育数字化转型、学生数字素养培育、教师数字素养提升等方面的精彩文章，以及多篇关于教学实践和教育评价的深度探讨。这些文章不仅为我们提供了丰富的理论知识和实践案例，更为我们提供了宝贵的启示和思考。

总的来说，《数字教育》杂志第7期以其丰富的内容和深刻的见解，为我们呈现了一个充满活力和创新的教育世界。无论是教育工作者还是教育研究者，都能从中找到灵感和收获。让我们一同期待下一期的精彩内容吧！